Buskerud folkehøgskole 2009-2010

Avslutningsvideo fra forrige skoleår:

Pre-innspilling making of-dokumentar om Kerosene

Det var egentlig meningen at Magnus og Erik skulle dokumentere hele innspillingen av Kerosene, men to filmcrew på veldig små locations, med uerfarne alle, ble mye, så i steden laget de denne stemningsrapporten fra akkurat tiden rundt oppstarten av innspillingen, våren 2009.

Ny lærer på Film

Denne høsten kommer Frode Andersen til å være lærer for Film-klassen. Frode er manusforfatter, nyutdannet fra Den Norske Filmskolen på Lillehammer, og allerede i gang med å jobbe profesjonelt med spillefilmmanus.

Frode var gjestelærer på Film i vår, og det prosjektet kan du lese om her.

Les intervju med Frode på nyhetsbloggen!

Det er fortsatt noen ledige plasser igjen på hovedgruppe Film.

True Colors - Elevfilm

Dette er den siste av de tre filmene klassen laget i samarbeid med Kreativ Skriving denne våren. De andre er 3 og Afrika.

Filmen er ikke egnet for barn!

3 - Elevfilm

Dette er en av filmene fra samarbeidsprosjektet med Kreativ Skriving i år. En av de andre, Afrika, kan du se her, og dette blogginnlegget forteller mer om samarbeidsprosjektet.

Her er elevenes egne beskrivelse fra YouTube:
En film laget ved Buskerud Folkehøgskole, Heimtun, 2009/2010. Regi og kamera, Ingrid Sudbø, klippet av Trine Nysveen. i Rollene: Jesper Åsend, Martine Khile Dalsrud, Amy Beyer, Kine Nossen, Ingrid Haugsrud og Marthe Svoren. Andre som deltok på prosjektet; Stian Uvaag og Aleksander Opedal.

Kerosene nesten ferdig!

Kerosene, langfilmen som ble spilt inn av 2008/2009-kullet, klippes ferdig i disse dager. Den kunne trenge en omgang i After Effects, men vi satser på å få en versjon som kan ses av de som har vært involvert i å lage den.

Planen etterpå er å gjøre et hederlig forsøk på å få den inn på festivaler, og deretter legge den ut til gratis nedlasting på nettet, under en Creative Commons-lisens.

Filmen er en drøy time lang.

Øvelsesscene

Hver høst pleier elevene å lage øvelsesscener, der de får ca. en side fra et manus og gjør sin egen tolkning av den. Elevene jobber i grupper, og rollene som regissør, produsent, klipper og kameramann roterer, slik at alle får prøve alt.

Enkelte øvelsesscenere blir så bra at de er verdt å se som en egen liten film, som denne, basert på en enkelt scene fra Todd Solondzs film 'Happiness'.


Her er det Aleksander Opedal som har regi, Håkon Rydland kamera, klippingen er gjort av Frederik Økland, og Ingrid Sudbø var produsent. Skuespillerne er Andreas Fosse Malmnes og Kine Nossum fra teaterklassen.

2009/2010 oppsummert

Alle skoleår består av både oppturer og nedturer. Det er trygt å si at skoleåret 2009/2010 på filmlinja ble en mer ekstrem berg-og-dalbanetur enn forventet.

Dette kommer jeg til å huske fra skoleåret 2009/2010:
- da Yun foreslo for Thea at de skulle høre på Slint mens de tok oppvasken - alene - fordi de andre som hadde kjøkkentjeneste ikke hadde dukket opp. Magisk musikk veier opp for det meste.
- at Jesper både likte/forgudet Henry Rollins og Saul Williams og er en god skuespiller.
- at Stians filmsmak er helt unaturlig velutviklet og at han har sett usannsynlig mye bra film.
- hvor bra rock/metal-konserten var på Heimtunfestivalen.
- at det var 30 minusgrader en periode i vinter, så jeg trodde jeg skulle fryse ihjel på vei til barnehagen.
- at det var Arilds siste år som rektor, så hele året hadde et skjær av vemod over seg.

Og ingenting av dette har med Langfilm-klassen å gjøre. Langfilm. Ordet innebærer en viss forventning, en viss investering av tid og krefter, en viss ambisjon.

Slik var skoleåret:
Om høsten gjorde elevene film-øvelser. Jeg kartla ambisjoner og ferdigheter, snakket med elevene om hva de hadde lyst til å gjøre, og vurderte hva de kunne klare, prøvde å plassere flest mulig i de rollene de ønsket seg, og skrev inn roller i manus for de som ønsket å prøve seg som skuespillere. Ikke minst sonderte jeg hva slags filmer elevene likte, og hvilke som utfordret og engasjerte dem, og tilpasset manuset etter det. Året før startet vi med et ferdig manus, dette året ville jeg at elevenes personligheter og interesser skulle speiles i manus. Det var et omfattende og inspirerende arbeid, og det viste seg igjen og igjen at kabalen la seg selv. Folk var flinke, de hadde talent. Da jeg så introduksjonsfilmene til f.eks. Christian og Vetle skjønte jeg at jeg hadde bra folk på laget.

Samtidig jobbet Tove med teaterklassen, kartla styrker og svakheter der. Også der var vi heldige - det var skuespillere hvis roller nesten skrev seg selv. Flere av skuespillerne var med i filmelevenes øvelsesscener og i novellefilmene deres, og vi så at de gjorde seg på film. Tove og jeg diskuterte manus, hvor langt vi kunne gå i å utfordre elevene, både forran og bak kamera, hvordan vi skulle få dem til å strekke seg til det ytterste, gjøre noe som lå langt over det som forventes av en folkehøgskoleproduksjon.

Så kom våren, siste innspurt før produksjonen skulle begynne. Kartet var lagt, det var bare å følge det. Jeg satte meg ned for å gjøre ferdig manus, filmelevene fikk gjestelærer og skulle samtidig lage film i små selvvalgte grupper, for å rette opp det ikke helt fordelaktige inntrykket noen av dem hadde gjort på novellefilmene. En uke før alt sammen skal presenteres for film- og teaterelevene klapper det hele sammen. En del av langfilmelevene finner ut at de likevel ikke vil jobbe med langfilm. De er ikke klare, de vil heller jobbe med kortfilm, de har ikke troen på seg selv, eller like sannsynlig, uten at de har mot til å si det, på prosjektet eller på meg. I steden for å vente, lese manus, få utdelt roller, prøve, gir de opp. Noen er veldig skuffet, de fleste likegyldige.

Av de seks gruppene som skulle lage filmer for å vise at de faktisk kan lage film er det en gruppe på to som har laget en film, og Håkon har laget the Awesome Magician. Takk og lov for det, akkurat da var det behov for litt plaster på såret.

Teaterklassen og Tove føler seg omtrent like sviktet som meg. De har jobbet frem imot dette prosjektet, og har lagt opp til at visningen de skal jobbe med utover våren skal kunne integreres i langfilmprosjektet. Nå må alt snus opp-ned også for dem.

De to klassenes studietur til Istanbul, som skulle brukes til innspilling, må brukes til noe annet. Tove og jeg drar i gang et kortfilmprosjekt, der filmelevene får strenge rammer og teaterelevene er skuespillere. Ikke alle er like fornøyde, noen bruker muligheten, strekker seg, og får til virkelig bra ting. Det samme gjelder det siste prosjektet, et samarbeid med Kreativ Skriving. Også her er rammene strenge, der de i et annet år ville ha vært mye friere så sent i skoleåret. Med noen hederlige unntak er det som å jobbe med seig sirup, men resultatene blir bra. Noen blir sinte og sure, noen lærer og jobber. Noen av de sinte og sure lærer også, men ser det trolig ikke selv. Prosjektet resulterer i tre veldig bra filmer (to er ikke lagt ut på YouTube enda, jeg håper veldig at elevene kan ordne det, for de er vel verdt å se), og en film som ble lagt død pga. latskap - symptomatisk for hele året, desverre.

At en linje som heter Langfilm ikke produserer noen langfilm - ikke en gang prøver og feiler - kan ikke beskrives som noe annet enn et nederlag. At elevene, som jevnt over både fremsto som og scoret seg selv veldig lavt på motivasjon likevel klarte å lage noen av de fineste og beste filmene som har blitt laget på skolen er selvfølgelig veldig, veldig bra. En del av elevene vil utvilsomt gjøre fantastiske ting i årene fremover, jeg kan bare tenke med vemod på hva de samme elvene, om de hadde valgt å dra lasset sammen, og faktisk hadde vært villige til å ta i, kunne ha klart å utrette i langfilmformat.

Det må store endringer til på filmlinja til høsten. Det er allerede en stor endring i det at den heter Film og ikke Langfilm. I tillegg kommer det nye krefter, nye impulser, nye prosjekter, ikke minst nye elever.

I mellomtiden kan jeg varmt anbefale at dere blar tilbake gjennom bloggen og ser på noen av de virkelig bra filmene som ble laget dette året, f.eks. Sirkel, Bingo og Afrika.

Afrika

Dette er et av resultatene av samarbeidsprosjektet mellom Film og Kreativ Skriving i vår, som ble innledet med noen dagers seminar med Frode Andersen. Tre filmer ble laget, men i hastverket som preget avslutningen av skoleåret fikk jeg filer av de to andre filmene - 3 og True Colors - som ikke vil la seg laste opp på YouTube. De ble veldig bra begge to, så fint om dere som har laget dem laster dem opp, så videreformidler jeg dem gjerne på bloggen her!

Sommerferien har vart noen uker, og det er på tide å oppsummere skoleåret. Jeg skal tenke litt til før jeg skriver noen av inntrykkene her, men en ting er helt uten tvil: det er filmer som Afrika som gjør at det gir mening å være filmlærer.


Afrika:
Manus & regi: Richard Sundby
Kamera: Håkon Rydland
Klipp: Ole Andreas Christensen

I rollene: Richard Sundby, Ingrid Sudbø, Fredrik Winsnes, Grete Strømsøyen

Bingo

Bingo er en av de tre filmene klassen laget i Istanbul, med elever fra hovedgruppe Teater som skuespillere. I filmen flettes historiene til tre norske turister i Istanbul sammen.

Filmen er laget av Håkon Rydland, Vetle Granerud og Aleksander Opedal.
Skuespillerne er: Tom Luther, Kasper Skjeggestad og Kine Nossum.

Filmen ble vist på Heimtunfestivalen lørdag 8. mai.

De andre Istanbulfilmene, samt filmene som ble laget i samarbeid med Kreativ Skriving er på vei.

I tillegg til å jobbe med filmene har klassen den siste uka hatt en hel dag om animasjon, vært på kino og sett Kick Ass, samt sett et utvalg noe krevende filmer sammen i klasserommet.

The Best Laid Plans

Denne ble laget av Magnus Owe og Erik Skybak våren 2009, altså forrige års kull.

Mens vi venter på Istanbul-filmene og de som lages sammen med Kreativ Skriving nå!

Script Frenzy

Frode Andersens to-dagerskurs i manus og idéutvikling like før påske ble svært bra. I morgen møtes Film- og Kreativ Skriving-klassene for å diskutere film-idéer og komme i gang med samarbeidsprosjektet.

De mest ambisiøse vordende manusforfatterne vil kanskje kaste seg med på Script Frenzy, et internasjonalt fenomen der hver deltager (i år drøyt 20 000) skal prøve å skrive et 100-siders manus i løpet av april måned. Nettsiden har idégenerator, manus-'oppskrifter' og flere forum til hjelp, støtte og trøst, så selv for de som eventuelt ikke klarer å gjennomføre prosjektet er det en mulighet til å komme i kontakt med andre film- og manusinteresserte mennesker og diskutere det meste som har med manus (og alt mulig annet) å gjøre.

Gjestelærer og samarbeid med Kreativ Skriving

Illustrasjon: Torjus F. Erfjord (lånt fra Dagbladet, i anledning Frode Andersens Kosmorama-pitch)

Istanbul-filmene er nå så og si ferdigklippet. Litt finpuss gjenstår, ikke minst på lydsiden, der opptakene bærer preg av å ha blitt filmet i en by med 15-20 millioner innbyggere, mye vind og trafikk. Ellers er det høy kvalitet på bilder, skuespill og klipp, så jeg har stor tro på at sluttresultatene kommer til å bli veldig, veldig bra. Gleder meg til å kunne legge dem ut her.

Denne uka forbereder vi også et drøyt to uker langt samarbeid med hovedgruppe Kreativ Skriving. Prosjektet kommer først skikkelig i gang etter påske, men vi varmer opp med en to-dagers workshop (onsdag og fredag) med gjestelærer Frode Andersen. Han går tredje og siste år på manuslinja på filmskolen på Lillehammer, og vant i forrige uke pitchekonkurransen på filmfestivalen Kosmorama i Trondheim. Les oppslag om det i Dagbladet og på Kosmoramas egne nettsider. Tenker det blir inspirerende og lærerikt for elevene å møte noen som fremdeles er i startfasen på sin filmkarriere, men allerde har fått et solid fotfeste i bransjen.

På grunn av langfilminnspillingen i fjor, ble det ikke noe samarbeid med Kreativ Skriving da, men tidligere har samarbeidet med dem vært et av høydepunktene i skoleåret. Forhåpentligvis blir det sånn i år også!

Til Salgs - en novellefilm

Nå som våren har kommet og skoleåret nærmer seg slutten (under to måneder igjen), er det på tide med et tilbakeblikk på høstsemesteret. Da jobbet vi med tilretteleggelse av noveller for film.

Til Salgs er et av resultatene av dette prosjektet, og er basert på en novelle av Joakim Kjørsvik. Den handler om en ung mann som velger en litt uvanlig måte å slå opp med kjæresten sin på.

Filmen ble laget av Ingrid Sudbø, Ole Andreas Christensen, Vetle Granerud, Amy Beyer og Lorentz Stuhr.

I de største rollene: Kristian Ingvaldsen, Ingrid Sudbø og Magnus Fahre.

Istanbul som location

Martine og Andreas spiller søsken i filmen til Trine, Ole Andreas og Ane. I likhet med to andre kortfilmer ble det meste av denne filmen spilt inn på forskjellige steder i Istanbul, i løpet av en uke på studietur.


Som location er Istanbul spennende, med Bosphoros-stredet og det Gylne Horn som åpner opp den ellers ganske intense og tettpakkede storbyen. Det er vakre moskeer, kirker og andre overveldende vakre bygninger og steder, og i tillegg er det flere spennende, mer avsidesliggende bydeler med sine egne særpreg, som også egner seg veldig godt til å filme i.



Resultatene av filmingen i Istanbul denne gangen, blir å se på bloggen her om ikke så lenge.

Studietur i Istanbul

Ut fra disse bildene å bedømme gjorde vi ikke så mye annet i Istanbul enn å spise. Vi spiste riktignok god mat i store mengder, men fikk gjort en hel del annet også.

I år reiste Film-klassen på studietur sammen med Teater-klassen. Planen var at elevene i Teater-klassen skulle spille i årets langfilm - nå ble de i steden fordelt på tre kortfilmer, som ble spilt inn rundt omkring i byen. Deadline for første ferdige versjon av filmene er allerede mandag, så i løpet av kort tid vil du kunne se filmene her.





De to første dagene etter ankomst i Istanbul, og hotel Erbil, var Teaterklassen på sightseeing sammen med lærerne, og besøkte bl.a. Aya Sofia, den Blå Moske, den Egyptiske krydderbasaren og den store basaren i sentrum av gamlebyen, alt sammen godt innenfor gangavstand fra hotellet.

I mellomtiden fartet Film-elevene rundt i alle de tre delene av Istanbul - den Asiatiske og Europeiske, i tillegg til gamlebyen - og fant locations for filmene sine. De fire siste dagene var satt av til innspilling, og alle gruppene klarte å fullføre alle scenene.

Hver morgen og de fleste kvelder møttes vi alle sammen, og gjennomgikk hva som hadde blitt gjort. Det blir mange gode og rare historier av tre filmteam på location-filming i en fremmed by, men samtlige kom fra opplevelsen uten større skader.


Noen kvelder spiste vi middag sammen på diverse mer eller mindre eksotiske restauranter, og vi fikk også med oss litt ikke-eksotisk kaffe fra Starbucks... Mange inntrykk, mye morro og masse jobbing i løpet av en uke på tur.

Awesome Magician - Håkon Rydland

Straks kommer en rapport fra studieturen i Istanbul, men først litt film (det kommer mange av dem fremover).

Vanligvis jobber vi frem prosjekter i klasserommet. Elevene jobber i grupper og får feedback på ideer og manus underveis. Sånt blir det ofte bra filmer av. Enda mere spennende er det likevel med de filmene som kommer inn helt fra sidelinjen, slik "Awesome Magician" gjorde.

Rundt årsskiftet bestemte klassen seg for at de i små grupper skulle lage filmer som skulle bevise deres modenhet og klarhet for langfilmprosjektet. Det endte med at en av seks grupper hadde en film klar ved deadline, og omtrent samtidig ble langfilmprosjektet lagt dødt. Mer om konsekvensene av det i neste blogg.

Håkons gruppe brøt også sammen, men i steden for å stille uten film, serverte Håkon oss et en-mannsarbeid, tenkt ut, skrevet, filmet, regissert og klippet av han selv, med tre av elevene i klassen som skuespillere. Som lærer hadde jeg ikke noe input i prosessen i det hele tatt - filmen var der bare plutselig, og mye viktigere: jeg hadde ingen innvendinger eller forslag til forbedringer i det hele tatt.

Filmen tok pusten fra oss alle sammen fra start til slutt. Årets første autaur-pris går uten tvil til Håkon Rydland! Nyt magikeren!

"Sirkel" av Ane Vistnes og Trine Nysveen

Denne filmen ble laget av Ane og Trine som erstatning for en novellefilm som havarerte før jul. Resultatet ble veldig bra, og blir første smakebit på hva årets kull har produsert, her på bloggen.

I rollene: Petter Soltvedt og Kathrine Bache Nilsberg

Fremtiden

Gratis online-distribusjon av film i praksis.

The Gift - Hedda Kristine Bremseth

Hedda gikk på filmlinja ved Buskerud Folkehøgskole skoleåret 2004/2005. Det var et fantastisk år med mange store talenter på linja. Hedda har i likhet med flere av elevene det året fortsatt å lage film, og er nå aktuell med kortfilmen "The Gift". Du kan lese mer om Hedda og filmen hennes her.

Sundance topp 10

Den alltid spennende indie-film festivalen Sundance har satt sammen en rekke lister over topp ti-filmer gjennom festivalens historie. Listene er et bra utgangspunkt for å gjøre seg kjent med det beste innen independent-film og oppdage ukjente godbiter. Norske Reprise er representert i world-film kategorien, og ellers finner vi flere av filmene som vanligvis vises i løpet av et år på film-linja her på listene.