Klassen fikk ferdig to filmer - "Til Evig Tid" og "Til Salgs" - til Desemberfestivalen. Begge filmene ble veldig fine, til tross for større vanskeligheter enn normalt underveis i prosessen.
I januar skal elevene jobbe sammen i grupper på to og tre, med en helt fri oppgave, før vi forhåpentligvis setter i gang med langfilminnspilling i februar.
Ting har ikke gått helt som planlagt med hovedgruppe film den siste tida. Status to dager før deadline er at en gruppe er nesten ferdig med sin novellefilm (hurra, sånn skal det være!), en gruppe har gitt opp og en må begynne helt på nytt.
Så dårlig har vi aldri tidligere ligget an før en visning. At den ene gruppa må begynne på nytt skyldes at hovedrolleinnehaveren deres ikke lenger er tilgjengelig, så det er utenfor deres kontroll. De er selvfølgelig skuffet, men virker motiverte til å hale prosjektet i land, med noen ekstra dagers produksjonstid.
At en gruppe har gitt opp novellefilmprosjktet har jeg ikke opplevd før, og som lærer oppleves det temmelig skuffende. Grunnene er sammensatte, og skal ikke gås inn på her, men mange grep, litt tidligere i prosessen, kunne ha reddet dem inn. Forhåpentligvis er det lærdom i ting som skjærer seg også...
Vi er endelig ferdige med øvelsesscenene. Det har vært jevnt over uvanlig høy kvalitet på disse i år, så det lover godt for videre arbeid i hovedgruppa.
Elevene er nå i gang med pre-produksjon på novellefilmene. I år blir det bare tre filmer, basert på novellene "Til salgs", "Farens død" og "Til Evigheten". I disse to ukene frem mot jubileet skal elevene utelukkende jobbe med disse filmene, som skal vises på Desemberfestivalen. Filmene vil også legges ut på bloggen.
I dag må sies å ha vært en merkedag for Langfilm-klassen. Vi så gjennom det andre settet med øvelses-scener, og for første gang i løpet av alle årene jeg har vært her var det bare jubel (fra meg - elevene kom med til dels knusende kritikk av hverandres filmer. Liker at de tar i!). De tre versjonene av scenen var veldig forskjellige, men alle var bra - godt regissert, filmet, klippet og med godt arbeid fra produsentene. For meg var det spesielt godt å se hvor bra filmingen var - tre veldig bra kamerafolk, i tillegg til de jeg allerede har merket meg fra forrige runde. Det lover godt for langfilmprosjektet. I tillegg fikk vi se noen glimrende skuespillerprestasjoner - bra casting og regi, med andre ord, og noen av skuespillerne kommer vi nok til å bruke i langfilmen også.
Vi kommer til å vise disse øvelsesscenene som vårt kunstneriske bidrag på Ukeslutt på fredag. Flaks at det som ble gjort akkurat denne uka var så bra, siden det er vår tur til å ha kunstnerisk.
Fantastisk gøy å være lærer på sånne dager!
Tiden etter høstferien har gått fort. I morgen skal vi gå gjennom øvelsesscene # 2 - denne gangen fra Happiness av Todd Solondz.
Fredag er det gjennomgang av førsteutkastene til manus for novellefilmene. Samtlige step-outlines holdt bra kvalitet, så det lover godt for høstens produksjoner.
Klassen har i fellesskap valgt ut tre noveller de skal bearbeide for film. I forrige uke skrev gruppene synopsis, og denne uka jobber de med step-outline. Etter høstferien går vi endelig i gang med manus-skriving.
I tillegg til arbeidet med novellefilmene gjør elevene øvelsesscener i grupper. Denne uka filmet og klippet alle gruppene den samme scenen - ingen-liker-Drammen scenen fra Detektor - og resultatene ble veldig forskjellige.
I morgen reiser hele skolen til Oslo for å gå på høstutstillingen. Klassen skal innom Filmens Hus i Dronningensgate etterpå, og om kvelden blir det kino.
Klassen har spilt storballrugby, trukket spørsmål opp fra en hatt, snakket om favorittfilmer, laget topp 10-lister og sett den filmen - Forrest Gump - som var på flest lister (3) sammen.
På mandag skal vi gå gjennom det første filmprosjektet: super-korte filmer elevene har laget om seg selv. Etterpå setter vi i gang med øvelsesscener og manusarbeid i forbindelse med høstens store tilretteleggelsesprosjekt.
